Fiche technique Dartfish
Dartfish est un logiciel d'analyse d'images multimédias pouvant être utilisé par des sportifs, des entraîneurs mais également par des enseignants d'éducation physique et sportive. A la différence de Kinovea, Médianalyse ou encore Windows Movie Maker, Dartfish est un logiciel payant. Cependant, il permet lui aussi à analyser le mouvement d'un sportif ou d'un élève, de suivre ce mouvement, de tracer des courbes et des droites sur la vidéo, de calculer des angles etc. A première vue, ce logiciel présente les mêmes fonctionnalités que les logiciels vus précédemment.
Pourquoi certains enseignants investissent-ils dans ce logiciel ? Quels sont les réels apports de ce logiciel dans l'éducation nationale ?
Dartfish présente plusieurs fonctionnalités susceptibles d'être utilisées par les élèves et l'enseignant :
L'utilisation de ce logiciel va permettre à l'élève d'acquérir les compétences du socle commun suivantes :
C4 : Utilisation des techniques vidéo à des fins d'apprentissage ;
C6 : Assumer le rôle d'observateur ;
C7 : Apprendre à se connaitre par la prise en compte des effets de son action sur soi et la mise en relation des résultats et des moyens d'actions.
Les plus-values de ce logiciel :
Dartfish est un logiciel d'analyse d'images multimédias pouvant être utilisé par des sportifs, des entraîneurs mais également par des enseignants d'éducation physique et sportive. A la différence de Kinovea, Médianalyse ou encore Windows Movie Maker, Dartfish est un logiciel payant. Cependant, il permet lui aussi à analyser le mouvement d'un sportif ou d'un élève, de suivre ce mouvement, de tracer des courbes et des droites sur la vidéo, de calculer des angles etc. A première vue, ce logiciel présente les mêmes fonctionnalités que les logiciels vus précédemment.
Pourquoi certains enseignants investissent-ils dans ce logiciel ? Quels sont les réels apports de ce logiciel dans l'éducation nationale ?
Dartfish présente plusieurs fonctionnalités susceptibles d'être utilisées par les élèves et l'enseignant :
- le stromotion c'est à dire le découpage vidéo permettant à l'élève de visionner point par point ses différents mouvements afin de modifier son comportement lors de ses prochains passages.
- Le split screen c'est à dire le double écran où l'élève peut se visualiser sous deux points de vue différents.
- Le tracking qui permet de suivre un objet tout au long de la vidéo, ce qui peut être utile lors d'un lancer de poids ou un lancer de disque pour vérifier la bonne trajectoire de l'objet.
- Le simulcam qui permet de comparer deux performances entre elles.
- Le drawings qui permet d'insérer des dessins sur la vidéo.
- Le data manager qui permet d'insérer un chronomètre sur la vidéo.
- Le data table qui permet d'insérer un tableau dans la vidéo.
- L'analysis recorder qui permet de mettre un son sur l'image comme un commentaire ou une description.
- La fonctionnalité mosaic qui permet de visualiser plusieurs arrêts sur images en même temps issus de la vidéo.
Comparaison avec Kinovea : Après avoir analysé le logiciel Dartfish, nous remarquons que Kinovea présente les mêmes fonctionnalités mis à part le data table, l'analysis recorder ou encore la mosaic. De ces trois fonctionnalités, aucune ne semble essentielle à utiliser durant un cours d'EPS. Au final, Dartfish n'apporte que trois fonctionnalités différentes de Kinovea, ce qui ne justifie pas le prix de ce logiciel par rapport à un logiciel gratuit.
L'utilisation de ce logiciel va permettre à l'élève d'acquérir les compétences du socle commun suivantes :
Les plus-values de ce logiciel :
Limites du logiciel :
Les limites de ce logiciel sont effectivement son prix très coûteux allant d'environ 1000 euros à plus de 5000 euros (prix Dartfish en détails) non abordable pour un établissement ne voulant pas investir dans des logiciels de traitement de l'image ainsi que le matériel requis pour faire fonctionner correctement ce logiciel (ordinateurs, caméras hautes définitions, vidéo-projecteurs).
De plus, l'installation de ce logiciel avec tout le matériel nécessaire demande un certain temps pour l'enseignant ce qui peut aller au détriment du temps accordé aux élèves.
De plus, l'installation de ce logiciel avec tout le matériel nécessaire demande un certain temps pour l'enseignant ce qui peut aller au détriment du temps accordé aux élèves.
Pour plus d'informations, je vous invite à vous diriger sur "L'outil logiciel Dartfish, une solution pertinente pour l'autorégulation des élèves" de J.LEGALE.
Vous pouvez revoir les logiciels libres et gratuits comme Kinovea, Médianalyse ou Windows Movie Maker.
Ou vous rendre sur la page suivante : Les outils de capture vidéo afin de connaitre l'outil le plus performant et accessible pour filmer pendant un cours d'EPS.
Enfin, vous pouvez directement vous rendre sur la page concernant le feedback vidéo afin de savoir si travailler avec les TICE en EPS est vraiment utile pour l'élève.
Lien pour télécharger le logiciel.
Vous pouvez revoir les logiciels libres et gratuits comme Kinovea, Médianalyse ou Windows Movie Maker.
Ou vous rendre sur la page suivante : Les outils de capture vidéo afin de connaitre l'outil le plus performant et accessible pour filmer pendant un cours d'EPS.
Enfin, vous pouvez directement vous rendre sur la page concernant le feedback vidéo afin de savoir si travailler avec les TICE en EPS est vraiment utile pour l'élève.
Lien pour télécharger le logiciel.


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